Ce document ne prétend pas apporter des solutions parfaites et définitives aux problèmes posés par 'éducation des enfants SWB.

Le Syndrome se traduit par un certain nombre de caractéristiques physiques, psychiques et comportementales plus ou moins affirmées suivant la gravité de l'atteinte, mais, qui se superposent, s'imbriquent avec un héritage, avec une hérédité par rapport aux parents qui font que chaque enfant est un cas unique, et, suppose donc une individualisation du processus éducatif.

Ce document a été réalisé à partir d'une collecte d'informations d'origines diverses, mais, aussi de l'expérience des parents. Il n'est d'aucune "école", aucune "chapelle" et dans chaque cas, il invite à agir en "bon père, (bonne mère), de famille".

 

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